物流问答
西单商场怎么开发MIS信息系统，MIS的使用怎么使信息流面向物流，加快资金流，促进商流
信息流职业的优势:
1、无需进货、无屯货、无送货—-一切产品都在网上，传输产品只需要几秒种时刻，不须为进货、送货伤腰
折背(手提电脑、走遍天 下)。—一次性出资 。
2、永久不会缺货，产品可瞬间无限量仿制 。
3、没有时刻、地域的约束 ——-轻松自由、生意做到全球 。——-传统生意“死店死人” 、直销生意“死店活人” 、电子商务“活店活人” 。
4、它经过互连网传达，所以能够做到 资源共享—-逾越时空:地球上的每一个人能够绑架享受同一内容。速度–光速:比任何一家公司的产品传输速度都要快。规模—全球:真实的全球生意 。间隔—-零 :人虽相隔千里，都能够面对面沟通和练习。时刻—-24小时:网上商店永不关门，能够24小时提货和作业。容量—–无限:这是一个能够包容无量内容的奇特空间。
5、物流需要做四件事、而信息流只需要做一件事 物流:管团队、管货、管帐、管售后服务。 信息流:管好团队即可 。做信息流能够比物流多几倍的时刻来做一件作业 。
一、试验的位置、效果
办理信息跋涉试验作为课程实践性环节之一，是教育过程中必不可少的重要内容。通过核算机试验和事例分析，使学生加深理解、验证稳固讲堂教育内容;增强办理信息跋涉的感性认识;把握办理信息跋涉剖析、开发的根本办法;培育学生理论与实践相结合的才能。
二、试验开设目标
本试验开设目标为《办理信息跋涉》课程的学习者(信息办理与信息跋涉专业及工商办理专业本科学生)，试验为必修内容。
三、根本原理及课程简介
《办理信息跋涉》是一门培育学生信息跋涉剖析、规划、开发才能的理论课程，绑架要求学生具有较强的着手实践才能。在信息办理与信息跋涉专业的培育计划中，它是中心课程。本课程在教育内容方面偏重根本理论、根本常识和根本办法。在实践才能方面偏重培育跋涉剖析方法、跋涉规划办法与根本技能的练习。试验课程不同于理论课程，应充分体现“教师辅导下的以学生为中心”的教育方式，以学生为认知主体，充分调集学生的积极性和能动性，注重学生自学才能的培育，共开设5个试验项目。试验1-4偏重单项技能练习，试验5为归纳性试验。
四、辅导教师
原则上由办理信息跋涉课程教学教师担任，由年青教师担任首要的试验辅导教师，试验室人员合作辅导。辅导教师应在每次试验前讲清试验意图、根本原理、试验要求等，辅导学生在规则的时刻内完结相关课程试验。
五、试验设备装备
每人装备1台电脑，装置有金蝶K3跋涉和其他试验跋涉 / Visual Foxpro / PowerBuilder / ERWin，可拜访Internet。
六、查核与陈述
1.试验后，学生将试验成果等内容写出试验陈述(例如跋涉剖析陈述等)，契合试验教育的要求，并得到辅导教师的认可。
2.辅导教师对每份试验陈述进行审理、评分。
3.该试验程依附于理论课，试验课的成果记入课程平时成果，占总成果的20%。
试验一 数据库规划
一、试验标题
小型自选商场归纳办理跋涉数据库规划。
二、试验课时
课外2课时。
三、试验意图
1.能够正确运用《数据库技能》课程的根本理论和常识，结合一个办理信息跋涉中的模仿课题，温习、稳固、进步数据库计划规划、证明和剖析办法。
2.了解联络数据库规范化规划理论，根据试验要求规划并树立科学合理的数据库，正确树立数据库中表与表之间的联络。
3.进一步正确理解数据库规划思路，培育剖析问题、解决问题的才能，进步查询材料和编撰书面文件的才能。
四、试验内容和要求
跋涉描绘
小型自选商场归纳办理跋涉应具有进货、出售、库存等根本办理功用，详细要求如下:
(1)能记载每一笔进货，查询产品的进货记载，并能按月进行核算。
(2)能记载每一笔售货，查询产品的出售状况，并能进行日盘存、月盘存。
(3)能按月核算某个员工的出售成绩。
(4)在记载进货及售货的绑架，碍手碍脚动态改写库存。
(5)能打印库存清单，查询某种产品的库存状况。
(6)能查询某个厂商或搬弄是非的信息。
(7)能查询某个员工的根本信息。
(8)收银台操作中，能根据输入的产品编号、数量，显现某顾客所购产品的清单，并显现收付款状况。
1.根据上述跋涉功用需求，运用ERWin描绘该办理信息跋涉的概念模型。
2.完结该办理信息跋涉的数据库整体规划计划，清晰数据库中表的结构，各表中关键字的设置，表与表之间的联络。
3.阐明提交的数据库规划计划时过境迁第几范式，阐明规划理由。
4.根据跋涉功用需求，以SQL句子的方式分类列出跋涉应触及的数据操作。
5.选用了解的数据库东西，根据规划计划正确树立数据库，并成功完结上述数据操作。
6.独立完结上述内容，并提交书面试验陈述。
试验二 跋涉剖析(一)
一、试验标题
小型自选商场归纳办理跋涉跋涉剖析。
二、试验课时
课外2课时。
三、试验意图
1.能够正确运用跋涉剖析的进程与办法，结合一个模仿课题，温习、稳固、办理信息跋涉的跋涉剖析常识，进步跋涉剖析实践才能。
2.了解事务流程图、数据流程图、数据字典的制造。
3.树立正确的跋涉剖析思维，培育剖析问题、解决问题的才能，进步查询材料和编撰书面文件的才能。
四、试验内容和要求
跋涉描绘
拜见试验一。
1.根据所述跋涉功用需求，展开实地查询或经过Internet查阅相关材料或结合个人经历，进行跋涉剖析。
2.清晰办理事务查询进程和办法，包括小型自选商场的典型组织机构、办理功用及事务流程。
3.清晰数据流程的查询与剖析进程，制造数据流程图，编制数据字典。
4.在上述作业基础上，完结小型自选商场归纳办理跋涉的跋涉化剖析，提出新跋涉的逻辑计划。
5.针对个人在试验一中提出的数据库计划，提出批改或完善主张。
6.独立完结上述内容，并提交书面试验陈述。
试验三 跋涉剖析(二)
一、试验标题
金蝶K3软件进销存跋涉演示及跋涉剖析。
二、试验课时
课外2课时。
三、试验意图
1.经过演示优异的办理信息跋涉，闪现正确、优异的跋涉剖析思维。
2.进一步强化、进步跋涉剖析实践才能。
3.进一步了解商业企业办理实践中的进销存事务。
四、试验内容和要求
1.根据金蝶K3软件进销存跋涉演示及实际操作，对此跋涉进行跋涉剖析。
2.经过上述跋涉剖析，对个人在试验二中提出的小型自选商场归纳办理跋涉跋涉剖析陈述进行自查，有何闪现含义，详细的批改或完善办法怎么?
3.独立完结上述内容，并提交书面试验陈述。
试验四 跋涉规划及施行
一、试验标题
小型自选商场归纳办理跋涉跋涉规划及施行。
二、试验课时
课外4课时
三、试验意图
1.能够正确运用跋涉规划的进程与办法，结合一个模仿课题，温习、稳固、办理信息跋涉中跋涉规划常识，进步跋涉规划实践才能。
2.了解代码规划、数据存储规划、输入输出规划等环节，并编制相应的文档及程序编写。
3.进一步树立正确的跋涉规划、施行思维，培育剖析问题、解决问题的才能，进步查询材料和编撰书面文件的才能。
四、试验内容和要求
跋涉描绘
拜见试验一。
1.根据前述试验跋涉剖析内容，进行跋涉规划。包括代码规划、数据存储规划、功用结构图规划、跋涉流程图规划、输入输出规划等。
2.在核算机上完结上述内容，完结一个有用、可运转的办理信息跋涉。
3.独立完结上述内容，并提交书面试验陈述。
试验五 办理信息跋涉的剖析、规划和施行
一、试验标题
某大学薪酬办理信息跋涉的剖析、规划和施行。
二、试验课时
课外6课时。
三、试验意图
联络所学的办理信息跋涉开发的原理、技能、办法、东西和过程，以及在各个阶段上应该完结的作业内容等理论常识，亲自领会开发一个办理信息跋涉的全进程及其作业内容，练习独立从事开发办理信息跋涉的才能。
四、试验内容和要求
某大学现行薪酬办理跋涉简略描绘如下:
某大学共有教职员工3758人。校园下设教务处、财务处和房产处等二十六处室，还设有核算机系、自动控制系和办理工程系等十八个教育系，此外还附设一个机械工厂、一个电子厂和一所校医院。该校财务处担任全校教员工的薪酬办理作业，其薪酬办理事务状况如下:
每月25日至28日，房产处将本月员工住宅的房费和水电费扣款清单报送财务处，总务处将托儿费扣款和通勤员工的交通补助费清单报送财务处。财务处如期列出一份员工借支应扣款清单。一切这些清单的格局如表SJ-l和表SJ-2所示。
表 SJ-1 ( )月份员工( )项扣款清单
员工号 名字 扣款金额(元) 补白
制表人: 日期:
表 SJ-2 ( )月份员工交通补助清单
员工号 名字 补助金额(元) 补白
制表人: 日期:
此外，校园人事部分及时向财务处供给下列信息:
1)若有员工在校园内部各部分之间调集作业状况产生，则供给这些员工的名字、由何部分调至何部分作业、薪酬发放变化状况等。
2)若有校外人员调入校园作业，则应供给调入者的员工号、名字、调入校内何部分、以及有关调入者薪酬方面的数据，还有他们的薪酬开端发放的月份，据此，财务处的薪酬办理管帐员树立调入者的员工薪酬台帐帐页。
3)若有员工调离校园，则要供给调出人员的名字、所在单位和停止发放自己薪酬的月份。
4)若调整薪酬，则应供给全校教员工薪酬调整变化状况清单和调整后薪酬从哪个月份开端发放。
当财务处收到各部分报送来的扣款单、补助清单和其它有关员工薪酬变化通知单后，财务处的薪酬办理管帐就能够根据上个月份的员工薪酬台帐制做本月员工薪酬台帐。员工薪酬台帐格局如表SJ-3所示，每名员工全年薪酬信息占有台帐的一页。
表SJ-3 某大学员工薪酬台帐帐页 第 页
员工号: 名字: 部分代号: 部分称号:
月份 根本
薪酬 工龄
薪酬 副食
补助 煤粮
补助 交通
补助 备补
1 备补
2 应发
薪酬 房
费 水电
费 托儿
费 借支
扣款 其它
扣款 扣款
算计 实发
薪酬
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
接下来，薪酬办理管帐员再根据填制好的本月份员工薪酬台帐，花费一个星期左右的时刻制造出一式两份的本月份全校员工薪酬发放单(按部分制造)和本月份薪酬汇总表，如表SJ-4所示。
表SJ-4 某大学一月份员工薪酬发放单
部分称号:
名字 根本
薪酬 工龄
薪酬 副食
补助 煤粮
补助 交通
补助 备补
1 备补
2 应发
薪酬 房
费 水电
费 托儿
费 借支
扣款 其它
扣款 扣款
算计 实发
薪酬
汪大伟
……
李 俊
算计
薪酬办理管帐员根据薪酬汇总表上的全校“实发薪酬”算计数字，从银行提回现金，并于下月的5号将本月份员工薪酬发至员工手中。
员工薪酬核算处理中的几项阐明:
.工龄薪酬每人每年添加0.50元。
.应发薪酬 = 根本薪酬 + 工龄薪酬 + 各项补助之和。
.扣款算计 = 房费 + 水电费 + 托儿费 + 借支扣款 + 其它扣款。
.实发薪酬 = 应发薪酬 – 扣款算计。
从上面的描绘不难看出，该所大学现行员工薪酬办理事务作业量特别大，绑架还经常呈现过失现象。有关人员迫切要求提前开宣布全校员工薪酬办理信息跋涉，用核算机替代手艺记帐、核算和制造报表作业。校园主管领导也非常支撑这项作业，已同意出资5万元人民币用于置办设备和软件开发。绑架，校园还具有雄厚的技才能量。
1.在仔细剖析标题及其对现有跋涉描绘的基础上，依照办理信息跋涉开发的作业过程和作业内容，独立完结给定跋涉的剖析、规划使命。
2.在Windows环境支撑下挑选所了解的程序规划语言开发本跋涉。跋涉即能够开发单机版，也能够开发为网络版。网络版中，人事、总务等部分可直接经过网络传输数据。
3.提交供给包括下述内容的试验陈述。
五、试验陈述的内容
1.跋涉剖析部分
1)事务流程图
2)数据流程图
3)功用剖析图
4)数据字典
5)数据加工处理的描绘
6)某大学薪酬办理信息跋涉流程想象图(新跋涉模型)
2.跋涉规划部分
1)功用结构图规划
2)新跋涉信息处理流程规划
3)输出规划(首要指打印输出规划)
4)存储文件格局规划(数据库结构规划)
5)输入规划(首要指数据录入卡规划)
6)代码规划(员工证号和部分代号)
7)程序规划阐明书
3.跋涉施行部分
1)程序框图
2)源程序
3)模仿运转数据
4)打印报表
5)跋涉运用阐明书
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